Tiếp
cận các phương pháp giáo dục mầm non hiện đại là một trong những nội dung quan
trọng trong phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non và cũng chính là
nhiệm vụ của giảng viên nhằm học hỏi, nâng cao chuyên môn phục vụ công tác
giảng dạy. “Tổ chức hoạt động dạy học dự
án cho trẻ mầm non theo hướng chú trọng quá trình” là mô hình dạy học của V-MTC: Vietnamese - Mother Of Child (Việt Nam - Mẹ của trẻ con), là phương pháp nuôi dạy những đứa trẻ của
những “người mẹ Việt”. V-MTC được nuôi lớn bởi sự kế thừa hòa hợp các triết lý giáo dục
sâu sắc trên thế giới của nhà giáo dục John Dewey, cùng tư tưởng tiến bộ của
Maria Montessori, Jean
Piaget, Loris Malaguzzi, Vygostky,
HighScope, Lilian Katz, Steiner, …;
đi cùng với lịch sử, văn hóa -
xã hội Việt Nam. Chương trình như một
phương tiện giúp trẻ đảm bảo phát triển tốt các mặt thể chất - trí não - cảm xúc - kỹ năng của một công dân toàn
cầu và vẫn tỏa sáng giá trị của người Việt. Việc
người giáo viên sẽ đồng hành, theo dõi và đánh giá quá trình học tập của trẻ có thể giúp trẻ giải quyết các
khó khăn trong học tập, phát triển các kỹ năng mới, và trong
các vai trò của giáo viên mầm
non thì điều này là không thể thiếu.
Khoa Sư phạm đã phối hợp cùng Trường Mầm non song
ngữ New Skyline Montessori tổ chức sinh hoạt chuyên môn chuyên đề: “Tổ chức hoạt động dạy học dự án cho trẻ mầm
non theo hướng chú trọng quá trình”. Nội dung hoạt động tiến hành theo 2
giai đoạn:
- Giai đoạn 1: Diễn giả báo cáo, cung cấp các cơ sở lí luận của mô hình dạy
học dự án theo hướng tiếp cận quá trình trong 2 ngày 01, 02/7/2023.
- Giai đoạn 2: Tổ chức tập huấn, thực hành cho toàn thể giảng viên và sinh viên
khoa Sư phạm, dự kiến giữa tháng 8/2023.
Đợt sinh hoạt chuyên môn diễn ra tại trường Trường
Mầm non song ngữ New Skyline Montessori, diễn giả là Cô Bùi Thị Thu Vân, được biết đến như là “mẹ
của bọn trẻ con”. Trải qua 19 năm nghiên cứu về Giáo dục đầu đời, là người sáng lập mô hình dạy học V-MTC - Dạy học dựa trên dự án theo hướng chú trọng quá trình, cô Bùi Thị Thu Vân là một trong những giáo viên mầm non đầu tiên
tại Việt Nam được đào tạo chuyên sâu, triển khai và ứng dụng dạy học dựa trên
dự án, mô hình giáo dục Montessori, hướng tiếp cận dạy học Reggio Emilia vào
chương trình giáo dục mầm non tại Việt Nam.
Với triết lý “Nuôi dạy
con trẻ bằng trái tim người mẹ”, diễn giả đã rất xúc động khi chia
sẻ những trăn trở về một số tồn tại trong chương trình giáo dục mầm non hiện
hành, những câu chuyện về người giáo viên mầm non với tấm lòng người mẹ thật
cảm động. Theo diễn giả, để trở thành một giáo viên mầm non hiện đại cần hội tụ
đủ các yếu tố: THÍCH: Sự hồn nhiên ngây thơ của trẻ, thích trẻ con, thích hợp
với năng lực bản thân, môi trường vui tươi năng động, thích nghề hot và dễ có
việc làm. CẦN: Chuyên môn, sức khỏe, đạo đức, cập nhật thông tin, đam mê học
hỏi. GIỎI: Nghệ thuật, kĩ năng mềm, chăm sóc trẻ, kiên nhẫn, bày trò, chịu khó,
sáng tạo.
Sau
2 ngày cùng học tập và chia sẻ những kiến thức bổ ích, thông điệp tác giả muốn
chia sẻ đến tất cả thành viên tham gia mang ý nghĩa sâu sắc: “Một chương
trình giáo dục tốt luôn cho trẻ cơ hội để trải nghiệm, để được ra quyết định,
thử sức và vấp ngã, để tự đứng dậy trong vững vàng. Tuyệt đối không phải là sự
chăm sóc kỹ lưỡng khiến trẻ không có bất kỳ vết xước nào trên da thịt hay tâm
hồn. Nỗi đau trước cái chết của một con vật nhỏ, một bông hoa tàn… không làm hư
hại tâm hồn trẻ thơ mà ngược lại còn nuôi dưỡng một tình yêu thương vô tận với
cuộc sống này”.
Một số hình ảnh của hoạt
động:
Diễm Trinh
Khoa Sư phạm