TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
THỪA THIÊN HUẾ

Chiều ngày 25/4/2022, tại giảng đường 1, Khoa Sư phạm, Trường CĐSP T.T Huế tổ chức tọa đàm với chủ đề Kỷ luật tích cực trong thực hành làm nhà giáo mầm non với mục đích giúp các chuyên gia tâm lí học, giáo dục học, cán bộ giảng viên thảo luận, trao đổi; sinh viên ngành giáo dục mầm non rèn luyện kiến thức, kĩ năng và trau dồi phẩm chất nghề nghiệp thông qua vấn đề kỷ luật người học. Một vấn đề đang được ngành giáo dục và cả xã hội đặt lên hàng đầu trong bối cảnh với nhiều thay đổi các chuẩn mực, giá trị nhân cách con người.

Tham dự buổi tọa đàm, về phía khách mời có diễn giả, thạc sĩ tâm lý, chuyên gia tham vấn tâm lý, nhà phát triển chương trình và hoạt động chăm sóc sức khỏe tinh thần Nguyễn Hoàng Chiêu Anh; TS. Nguyễn Tuấn Vĩnh, Trưởng khoa Giáo dục Mầm non, Trường ĐHSP Huế, ThS Nguyễn Thị Thu Hiền, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Thực hành; về phía lãnh đạo Khoa Sư phạm có: Th.S Hồ Thị Thanh Hương, Trưởng Khoa Sư phạm cùng toàn thể giảng viên và sinh viên Khoa Sư phạm.

Hiện nay, sinh viên, giáo viên mầm non gặp nhiều khó khăn trong quá trình đào tạo. Tại các trường Đại học, Cao đẳng, từ khung chương trình đến chất lượng đào tạo còn nhiều hạn chế, chưa cung cấp được kiến thức kĩ năng toàn diện, xác định được lý tưởng cao đẹp, giá trị nghề nghiệp bền vững; môi trường thực hành nghề nghiệp còn đơn điệu. Đặc biệt nhất, giáo viên mầm non đang gặp vô vàn áp lực từ phụ huynh học sinh, dư luận xã hội, tài chính kinh tế, tâm lý bản thân, hệ thống quản lí nhân sự... Trước tình hình đó, giáo viên mầm non cần có nhiều sự hỗ trợ từ mọi mặt của xã hội để củng cố niềm tin, lòng yêu nghề, nhất là vững tâm trong chuyên môn nghiệp vụ. Buổi tọa đàm Kỷ luật tích cực trong thực hành làm nhà giáo mầm non nhằm đi tìm các vướng mắc, lí giải và đề ra các giải pháp dựa trên các cơ sở khoa học của ngành Tâm lí học và Giáo dục học hiện đại.

Trong buổi tọa đàm có nhiều nội dung được các nhà khoa học, giảng viên đề cập với những kiến giải thú vị. Không chỉ đối với sinh viên mà các giảng viên đều có những ý kiến trái chiều về vấn đề kỷ luật tích cực trong giáo dục. Điều này được diễn giả Nguyễn Hoàng Chiêu Anh đề xuất cách hiểu như sau: Giáo dục tích cực không phải là để trẻ làm bất cứ điều gì mà trẻ muốn,... mà là giúp trẻ dần phát triển tự kiểm soát; giao tiếp rõ ràng; tôn trọng trẻ và dành được sự tôn trọng của trẻ; dạy trẻ cách ra quyết định đúng đắn; xây dựng kĩ năng và sự tự tin ở trẻ; dạy trẻ tôn trọng cảm xúc của người khác…

Một trong những phạm trù độc đáo của kỷ luật tích cực giáo dục là sự ấm áp. Với nhà tâm lí học Nguyễn Hoàng Chiêu Anh, tác giả cho rằng: sự ấm áp trong giáo dục được thể hiện ở tâm lí trẻ cảm thấy an toàn trong học tập; trẻ nhận được tình yêu thương và cảm nhận được tình yêu thương vô điều kiện từ cô giáo, gia đình, xã hội; trẻ thể hiện được sự yêu thương không chỉ bằng ngôn ngữ mà còn bằng hành động,…

Các nội dung trong chủ đề được diễn giả Nguyễn Hoàng Chiêu Anh chia sẻ, khơi gợi, thảo luận cùng với các chuyên gia, giảng viên, sinh viên rất sôi nổi, tích cực, hiệu quả. Buổi tọa đàm thật sự có ý nghĩa thiết thực cho các bạn sinh viên ngành giáo dục mầm non có được cách hiểu đúng về kỷ luật tích cực trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, từ đó xác định và vận dụng được những phương pháp giáo dục trong nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ sau khi tốt nghiệp.

Hoàng Thị Diễm Trinh
Trường CĐSP Thừa Thiên Huế